Regulasi Emosi Pada Mahasiswa Program Studi Sistem Informasi Universitas Negeri Raden Fatah Palembang Berdasarkan ERQ

Authors

  • Nayla Fiza Aryanti Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Kiki Cahaya Setiawan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Syahla Kholizah Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Irma Mar'atus Sholehah Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Abel Ilyas Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Aura Virly Rachmalia Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Ridho Agasi Putra Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

DOI:

https://doi.org/10.70656/jopah.v2i1.691

Keywords:

Regulasi Emosi, Strategi Regulasi Emosi, Mahasiswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan tingkat regulasi emosi pada mahasiswa Program Studi Sistem Informasi UIN Raden Fatah Palembang. Penelitian menggunakan metode survei dengan pendekatan kuantitatif deskriptif dan melibatkan 55 mahasiswa yang dipilih melalui teknik convenience sampling. Instrumen yang digunakan adalah Emotion Regulation Questionnaire (ERQ). Hasil menunjukkan bahwa instrumen memiliki reliabilitas tinggi dengan nilai Cronbach’s Alpha 0,843 dan seluruh item memenuhi kriteria validitas. Analisis deskriptif menemukan bahwa mahasiswa lebih sering menggunakan cognitive reappraisal dibandingkan expressive suppression. Temuan ini menunjukkan bahwa mahasiswa cenderung mengelola emosinya secara adaptif dan memiliki kemampuan regulasi emosi yang cukup baik.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Azwar, S. (2012). Reliabilitas dan validitas. Pustaka Pelajar.

Gross, J. J. (1998). The emerging field of emotion regulation: An integrative review. Review of General Psychology, 2(3), 271–299.

Gross, J. J., & John, O. P. (2003). Individual differences in two emotion regulation processes: Implications for affect, relationships, and well-being. Journal of Personality and Social Psychology, 85(2), 348–362.

Gross, J. J., & Thompson, R. A. (2007). Emotion regulation: Conceptual foundations. In J. J. Gross (Ed.), Handbook of emotion regulation 3(24). Guilford Press.

Hasan, Amirul. (2016). Wajah Kemiskinan Kita. Swara Cinta, 6(59), 12.

John, O. P., & Gross, J. J. (2004). Healthy and unhealthy emotion regulation: Personality processes, individual differences, and life span development. Journal of Personality, 72(6), 1301–1334.

Nunnally, J. C., & Bernstein, I. H. (1994). Psychometric theory (3rd ed.). McGraw-Hill.

Stein, S. J., & Book, H. E. (2011). The EQ Edge: Emotional intelligence and your success. Jossey-Bass.

Thompson, R. A. (1994). Emotion regulation: A theme in search of definition. Monographs of the Society for Research in Child Development, 59(2–3), 25–52.

Downloads

Published

29-05-2026

How to Cite

Nayla Fiza Aryanti, Kiki Cahaya Setiawan, Kholizah, S., Sholehah, I. M., Ilyas, A., Rachmalia, A. V., & Putra, R. A. (2026). Regulasi Emosi Pada Mahasiswa Program Studi Sistem Informasi Universitas Negeri Raden Fatah Palembang Berdasarkan ERQ. Journal of Psychology and Humans, 2(1), 19–23. https://doi.org/10.70656/jopah.v2i1.691